La Escuela Madrileña de Decoración nace en 2009 con un modelo intensivo orientado a quienes buscaban una alternativa a la formación universitaria tradicional. En 2010 se lanza el primer máster y, año tras año, se amplía la oferta formativa con cursos presenciales y online, incluyendo especializaciones como Home Staging, estilismo y herramientas 3D.

A lo largo de los años, la escuela crece en número de alumnos, cambia de sedes varias veces, adapta sus programas a la demanda del mercado y enfrenta la aparición de competidores. La Escuela ha formado ya a más de 4000 alumnos. En 2014 se lanza un campus online y se fortalece la presencia en medios y eventos del sector.

Con la pandemia en 2020, se impulsa la formación online con un nuevo campus y una fuerte migración de programas a esta modalidad. Desde entonces, la oferta virtual gana peso frente a la presencial. En los últimos años, la escuela recibe premios a la excelencia educativa, lanza nuevos cursos y mantiene una estrategia de presencia en medios y plataformas especializadas.

Visión General

El Máster en Decoración, Interiorismo + 3D ofrece una formación completa, adaptable y de alta calidad, coherente con los retos del siglo XXI. Su carácter multidimensional, que combina historia, arte, técnica, tecnología y emprendimiento. Prepara a los estudiantes no solo para insertarse con éxito en el mercado laboral, sino también para innovar, liderar y transformar el entorno desde una perspectiva crítica y creativa. Es un programa formativo que no solo enseña a diseñar espacios, sino a imaginar futuros habitables y sostenibles.

El Máster en Decoración, Interiorismo + 3D representa una propuesta educativa de vanguardia, concebida para formar profesionales integrales, creativos y competentes en el ámbito del diseño de interiores, Decoración, Home-Staging y todas las disciplinas relacionadas con el diseño especial tanto en Vivienda como retail. Este programa responde tanto a las transformaciones del mercado como a los desafíos sociales, tecnológicos y medioambientales del presente. Su enfoque combina la profundidad conceptual del diseño con herramientas tecnológicas de representación, gestión y visualización, integrando lo análogo y lo digital bajo una metodología flexible y contemporánea.

Análisis Formativo: Estructura y Dimensiones Curriculares

El diseño curricular del máster está organizado en bloques progresivos que articulan la formación en tres grandes dimensiones: (1) fundamentos teóricos y culturales, (2) competencias técnicas y creativas, y (3) habilidades digitales y de gestión. Esta estructura permite una formación holística, orientada a la inserción profesional exitosa y al emprendimiento autónomo.

1. Formación Humanística y Estética

Las asignaturas de Historia del Interiorismo, Historia del Mueble, Estilos Decorativos y Teoría del Color aportan un enfoque histórico, artístico y cultural que es esencial para la formación de un interiorista con criterio y sensibilidad. Estas materias permiten comprender la evolución del habitar, la diversidad de lenguajes estilísticos, y las influencias sociales en la configuración del espacio, favoreciendo la toma de decisiones fundamentada y creativa.

2. Formación Técnica y Material (Constructiva y Representacional)

Los módulos de Construcción y Materiales, Dibujo Técnico, Representación Gráfica y Diseño de Espacios (cocina, baño, dormitorio, salón) constituyen el corazón técnico del máster. Estas asignaturas permiten al estudiante dominar los sistemas de representación, comprender los principios constructivos, y traducir ideas en soluciones viables. La metodología de prácticas continuas refuerza la capacidad de aplicar conocimientos a casos reales y fomenta la autonomía proyectual.

3. Formación Digital y Tecnológica

Este máster se distingue por su integración avanzada de tecnología aplicada al diseño. La enseñanza de herramientas como AutoCAD, SketchUp, V-Ray y la incorporación de la Inteligencia Artificial en el proceso creativo y en la ejecución proyectual posiciona al alumno en la vanguardia del sector. Estas competencias no solo son altamente valoradas en el mercado laboral, sino que permiten una comunicación más efectiva con clientes y equipos técnicos, reduciendo tiempos y mejorando la calidad de presentación.

4. Formación Profesional y de Gestión

Asignaturas como Gestión de Proyectos, Zonificación, Distribución, y Emprendimiento permiten al estudiante adquirir competencias en planificación, organización, presupuestación y comunicación de proyectos. Se fomenta una actitud emprendedora, ética y proactiva, indispensable para liderar iniciativas o gestionar un estudio propio.

Vinculación con el Entorno Económico y Profesional

El máster se alinea con las necesidades actuales del entorno económico en varios frentes:

- Revalorización de los espacios habitacionales y comerciales post-pandemia, impulsando la demanda de profesionales capaces de diseñar entornos saludables, funcionales y personalizados.

- Auge del mercado inmobiliario, donde disciplinas como el Home Staging y la visualización 3D son herramientas estratégicas para la venta y promoción de espacios.

- Digitalización del sector, que exige competencias en diseño asistido por ordenador, representación virtual y automatización del Trabajo.

- Enfoque en sostenibilidad, eficiencia energética y diseño responsable, valores clave en la configuración contemporánea del hábitat.

- Creciente demanda de perfiles autónomos, polivalentes y con capacidad de consultoría y gestión de proyectos, tanto a nivel nacional como internacional.